Conferencias y Seminarios de gestión de la Calidad

Presentación y análisis del Modelo EFQM de Excelencia 2013, desde sus bases conceptuales, para conocer su alcance y estructura. Estudio de la lógica y criterios de evaluación y puntuación del grado de excelencia de los agentes facilitadores y resultados. Desarrollo de ejercicios prácticos de evaluación y consenso, siguiendo el proceso oficial ...

Presentación de las funciones principales de la Herramienta de Autoevaluación Perfil del CEG. Desarrollo de ejercicios prácticos de evaluación y consenso, utilizando un Caso Práctico real y un extracto del cuestionario Perfil, con objeto de aprender la calibración y evaluar correctamente las preguntas, sugerencias y escalas....

Desarrollo de contenidos teóricos y de ejercicios prácticos de evaluación y consenso, individualmente y en equipos. Seminario altamente interactivo. Exposición teórica basada en la participación continúa de los asistentes. Casos prácticos reales....

Objetivos: • Realizar auditorias de Sistemas de Gestiôn de Calidad UNE-EN ISO 9001:2008 en empresas de cualquier sector, siguiendo para ello las pautas de la norma de Auditoria UNE-EN ISO 19011:2002. • Aplicar los conocimientos sobre auditorias de calidad en cualquier organizaciôn para verificar el cumplimiento de su Sistema de Gestiôn. • Conocer el Proce...

Objetivos: • Familiarizarse con los conceptos y definiciones de la ISO 9000:2005. • Conocer las compatibilidades entre la ISO 9001:2008 y la ISO 14001:2004. • Reconocer los principios en los que se basa la Gestiôn de la Calidad. • Identificar los puntos de la Norma ISO 9001:2008. • Participar en la implantaciôn y gestiôn de un Sistema de Gestiôn de la Cal...

Objetivos: • Las ventajas de establecer una cultura de calidad. • La metodologia necesaria para la implantaciôn de procesos de benchmarking. • La aplicaciôn de criterios normalizados en el control de los costes de calidad. • La importancia de los equipos de mejora dentro de un sistema de gestiôn....

La Gestión de Calidad Total (tambien conocida como: TQM, del inglés Total Quality Management) es una estrategia de gestión orientada a crear conciencia de calidad en todos los procesos organizacionales. La TQM ha sido ampliamente utilizada en fabricación de productos, educación, gobierno e industrias de servicio. Se denomina «total» porque en el...

Objetivos: • Asociar el sistema de trabajo APPCC en un Sistema de Gestiôn de la Calidad a través de la Norma ISO 22.000. • Profundizar en el conocimiento de la Norma ISO 22000. • Realizar la planificaciôn, programaciôn y desarrollo de auditorias internas de Sistemas de Gestiôn de la Inocuidad de los Alimentos ISO 22000 en empresas del sector alimentario. ...

Objetivos: • Conseguir una introducciôn al conocimiento de herramientas estadisticas básicas como punto de partida para otro tipo de herramientas estadisticas más complejas. • Conocer los procedimientos más habituales en el contexto del control estadistico de calidad justificando su aplicaciôn e interpretando sus resultados. • Recopilar y analizar la in...

Objetivos: • Entender los conceptos en los que se basa la técnica. • Implantar la herramienta de calidad. • Reducir pérdidas de trabajo, desplazamientos y tiempo. • Disponer de un lugar más limpio, organizado, productivo y eficaz. • Optimizar los procesos....

La metodología pedagógica para la impartición de las acciones formativas en modalidad e-Learning incluye los siguientes aspectos: Módulos Formativos: Conocimientos y conceptos teóricos, con apoyo de material didáctico, aportando ejemplos, casuísticas y experiencias prácticas reales. Ejercicios / Casos Prácticos/… Realización de ejercicios, ...

La metodología pedagógica para la impartición de las acciones formativas en modalidad e-Learning incluye los siguientes aspectos: Módulos Formativos: Conocimientos y conceptos teóricos, con apoyo de material didáctico, aportando ejemplos, casuísticas y experiencias prácticas reales. Ejercicios / Casos Prácticos/… Realización de ejercicios, ...

La metodología pedagógica para la impartición de las acciones formativas en modalidad e-Learning incluye los siguientes aspectos: Módulos Formativos: Conocimientos y conceptos teóricos, con apoyo de material didáctico, aportando ejemplos, casuísticas y experiencias prácticas reales. Ejercicios / Casos Prácticos/… Realización de ejercicios, ...