Conferencias y Seminarios gestión Sanitaria y Hospitales Semipresencial

El Máster en Suplementación Nutricional Integrativa basada en la evidencia sigue el modelo del aula invertida. El alumno dispone de un sustento teórico previo a cada módulo que le permite generar el contexto adecuado para un mayor aprovechamiento de la experiencia clínica del docente y una mayor participación activa. Asimismo, se complementa con ma...

En el Campus de Madrid de la Universidad Pontificia de Salamanca, la Facultad de Enfermería y Fisioterapia Salus Infirmorum, consciente de la necesidad de formar gestores sanitarios y la obligación de profesionalizar la gestión de los servicios sanitarios en el momento actual, oferta un nuevo Máster Universitario en Dirección y Gestión de Instituci...

Nos enfocaremos principalmente en el diagnóstico tanto estético como funcional, herramienta pilar para la correcto tratamiento, analizaremos las imágenes tanto en estudios radiológicos como tomográficos, aprenderás o perfeccionarás la obtención de imágenes fotográficas y posteriormente diseñarás presentaciones de calidad para el seguimiento de los ...

Nuestros objetivos profesionales dependen de nuestra capacidad de elección, acción, esfuerzo, coraje e ilusión. El propósito del curso es formar odontólogos en el campo de la ortopedia adaptada a la práctica clínica diaria; con capacidad crítica para diagnosticar, pronosticar y tratar maloclusiones de la población infantil; proporcionándoles las...

Una parte importante de la formación es el entrenamiento del alumno para que maneje y domine los medios diagnósticos en ortodoncia, optimizando el uso de las nuevas tecnologías y programas de diagnóstico con la finalidad de determinar con precisión los objetivos del tratamiento. Otro objetivo a destacar es la incorporación de una visión global de l...

El Experto en Suplementación Nutricional Integrativa basada en la evidencia sigue el modelo del aula invertida. El alumno dispone de un sustento teórico previo a cada módulo que le permite generar el contexto adecuado para un mayor aprovechamiento de la experiencia clínica del docente y una mayor participación activa. Asimismo, se complementa con m...